• 中国基础教育世纪巡回报道项目由《基础教育创新》杂志策划执行,并制定编刊战略,立志为中国基础教育事业的发展提供服务。为此,杂志每期用重点版块,组织精干采编人员,决定与全国各省、直辖市教育主管部门合作。用4-至5年时间,决定对全国各省、直辖市的基础教育工作成就进行一次全面深度的报道。每期报道一个省或直辖市。 杂志每报道完成四个省市后,即出版《中国基础教育发展概览全书》的其中一辑。全书共八辑,每四个省编为一辑,将全面汇编中国基础教育的发展状况。全书完成后,将会是一套有关中国基础教育最全面的工具书。
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美国人教子十二法则

时间:2016-11-25 11:07 来源:未知 作者:admin 点击:
在现在的教学中,不管时什么学科,我会发现越来越多的和“家教”有关的事情,一个学生的学习习惯,他的说话行为习惯,他的对待学习的态度等等等等,都是和一个家庭的教育有着莫大的关系。一个良好的家教环境,孕育出的孩子独立稳重健康大方,说话文明,做事认真。。。
 
往往我们看到的课堂上的所谓的“后进生”造成的原因,很重要的就是因为“家教”的不正确的引导,让学生长期在这样一个不良环境重成长,那么势必就是影响学生的学习和生活,当然还和我们一个国家的国情有着很大的联系。
 
我们自己的“家教”我们可以很清楚地看见,也一直在谈论和思考着。其实我们可以看看别人,看看他们时怎么来教育自己的孩子的。
 
我一直都很喜欢很赞成美国人的教育子女的方式方法,我们一起来看看吧。
 
 1 归属法则:保证孩子在健康的家庭环境中成长。
 
  2 希望法则:永远让孩子看到希望。
 
  3 力量法则:永远不要与孩子斗强。
 
  4 管理法则:在孩子未成年前,管束是父母的责任。
 
  5 声言法则:要倾听他们的声音。
 
  6 榜样法则:言传身教对孩子的榜样是巨大的。
 
  7 同存异法则:尊重孩子对世界的看法,并尽量理解他们。
 
  8 惩罚法则:这一法则容易使孩子产生逆反和报复心理,慎用。
 
  9 后果法则:让孩子了解其行为可能产生的后果。
 
  10 结构法则:教孩子从小了解道德和法律的界限。
 
  11 二十码法则:尊重孩子的独立倾向。与其至少保持二十码的距离。
 
  12 四w法则:任何时候都要了解孩子跟谁在一起,在什么地方,在干什么以及什么时候回家。
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