• 中国基础教育世纪巡回报道项目由《基础教育创新》杂志策划执行,并制定编刊战略,立志为中国基础教育事业的发展提供服务。为此,杂志每期用重点版块,组织精干采编人员,决定与全国各省、直辖市教育主管部门合作。用4-至5年时间,决定对全国各省、直辖市的基础教育工作成就进行一次全面深度的报道。每期报道一个省或直辖市。 杂志每报道完成四个省市后,即出版《中国基础教育发展概览全书》的其中一辑。全书共八辑,每四个省编为一辑,将全面汇编中国基础教育的发展状况。全书完成后,将会是一套有关中国基础教育最全面的工具书。
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东城一小2017-2018学年度第一学期“灵动课堂”颁奖典礼隆重举行

时间:2018-04-03 17:26 来源:东城第一小学 作者:王彤 点击:
 
       2018年3月16日,东城第一小学隆重举行了2017-2018学年度第一学期“灵动课堂”颁奖典礼,对于那些那“灵动课堂”小组合作学习中表现突出的个人和小组予以隆重表彰。


 
       东城一小教导处任来金主任宣布获奖情况,来自甘肃定西市安定区的马飞、郑晓燕两位校长和东城一小的校级领导一起参与了颁奖。第一项颁发的是“灵动课堂‘金凤凰’学习勋章”共30人,学生们用坚韧的毅力赢得了这枚荣誉的勋章,他们佩戴勋章,无比荣耀。


 
       第二项颁发的是“灵动课堂”优胜学习小组,获奖学生共368人。每一张奖状的颁发,对支持学校工作的家长和奋发向上的同学们都是一次极大的鼓舞,学生们欢快的上台领奖并与校领导合影留念,激动之情溢于言表。


 
       最后是由东城一小曹国清副校长讲话,他充分肯定了全体同学在上学期“灵动课堂”中取得的突出成绩,肯定了学生们在“灵动课堂”小组合作学习过程中的良好表现,号召全校学生以他们为榜样,争取更加优异的成绩。


 
       学校是汲取知识的殿堂,学校是展示自我的舞台,“灵动课堂”教学模式实现了教学过程的最优化,教育效果的最大化,让学生可以主动学习、积极思考;自主学习、思维碰撞;不断补充、质疑提高。在整个颁奖典礼过程中,台上的同学自信大方,台下的同学观看认真,最终东城一小颁奖典礼在热烈的掌声中圆满结束。


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