• 中国基础教育世纪巡回报道项目由《基础教育创新》杂志策划执行,并制定编刊战略,立志为中国基础教育事业的发展提供服务。为此,杂志每期用重点版块,组织精干采编人员,决定与全国各省、直辖市教育主管部门合作。用4-至5年时间,决定对全国各省、直辖市的基础教育工作成就进行一次全面深度的报道。每期报道一个省或直辖市。 杂志每报道完成四个省市后,即出版《中国基础教育发展概览全书》的其中一辑。全书共八辑,每四个省编为一辑,将全面汇编中国基础教育的发展状况。全书完成后,将会是一套有关中国基础教育最全面的工具书。
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东四九条小学接受区语文学科视导

时间:2018-05-03 08:54 来源:北京市东城区东四九条小学 作者: 李富军 点击:
2018年4月26日上午,东城区教师研修中心语文组一行8人在宋浩志主任的带领下,来到东四九条小学进行课堂教学集中视导。


 
教研员深入课堂,现场听课,视导覆盖六个年级,12位语文教师展示了自己的课堂教学。课后,教研员分组与授课教师面对面细致交流,充分肯定优势,并提出了中肯的建议。

六年级李蕊老师执教《*汤姆·索亚历险记》
五年级金瓯老师执教《桥》第二课时
四年级杨伟老师执教《生命,生命》第二课时
三年级徐颖老师执教《画杨桃》第二课时
二年级张海波老师执教《亡羊补牢》第一课时
一年级张娜老师执教《静夜思》第一课时
 
教研员们在学校会议室向学校进行集中反馈视导情况,每个年级的教研员对课堂教学进行认真的点评,并对学校下一步的教学研究工作提出了有针对性的建议。


 
教学副校长认真听取了视导意见后,表示将以此次视导为契机,进一步深化课堂教学研究,促进教师专业化发展。


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