• 中国基础教育世纪巡回报道项目由《基础教育创新》杂志策划执行,并制定编刊战略,立志为中国基础教育事业的发展提供服务。为此,杂志每期用重点版块,组织精干采编人员,决定与全国各省、直辖市教育主管部门合作。用4-至5年时间,决定对全国各省、直辖市的基础教育工作成就进行一次全面深度的报道。每期报道一个省或直辖市。 杂志每报道完成四个省市后,即出版《中国基础教育发展概览全书》的其中一辑。全书共八辑,每四个省编为一辑,将全面汇编中国基础教育的发展状况。全书完成后,将会是一套有关中国基础教育最全面的工具书。
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北京教育学院附属中学举办西城区教育科研月专场展示活动

时间:2017-12-05 14:55 来源:大中华教育网 作者:menglong123 点击:


    2017年西城区教育科研月北京教育学院附属中学专场展示活动于2017年1130日举行,展示活动主题为《砥砺奋进的10---STEM视域下综合课程研发与实践》。领导、专家、中小幼社会单位等教育同仁、家长代表共计70余单位300余人参加了展示活动。

   徐立军校长围绕教院附中10年来综合课程研究实践的历程进行了《从STEM项目到全息课堂》的主题发言, STEM课学习是基于科学(science)、技术(technology)、工程(engineering)和数学(mathematics)教育的跨学科教育。教院附中整合了学校“三元全息课程”建设、“多元组合服务多元需求”的授课班级组合、“增效课堂”教学、班级文化建设、科技创新教育、STEM理念下综合学科与学科综合研究、大中小幼贯通培养等研究项目成果,在北京教育学院的专业指导下,参照《课程视野下的STEM学习》,以“全息课堂教学”实践为新的撬动点,发展素质教育,促进教育新时代学生德智体美全面而有个性的增量和谐发展,完善学生核心素养体系,落实立德树人根本任务。




    同时,展示活动安排四节研究课例,分别是滕菲老师的初一科学课《单位之间》,刘海金老师的初一研学课《小瓶故事》,蒋芸老师的初二地理课《不同国家发展水平的差异》,齐润坤老师的初三化学课《基于真实问题情境下的二氧化碳性质的学习》。北京教育学院数学与科学教育学院冯华教授、首都师范大学博士生导师印莉萍教授、北京市西城区教育研修学院地理教研室主任邬雪梅教研员、化学教研室邵丹教研员分别就四节课进行了严谨专业的学术点评与指导。北京市西城区教育研修学院刘继忠院长就《STEM视域下  综合课程研发与实践》的研究历程与今后研究发展方向进行了专家指导。



















   本次展示活动是北京教育学院附属中学全体师生10年来在综合课程研究与实践的历程与收获的展示交流与汇报。同时,研究成果编著为《STEM视域下  综合课程研发与实践》一书,为西城区综合课程建设提供可借鉴的理论和实践经验。 

   最好的学校教育,是教师永不放弃自我成长。教院附中借力西城教育科研月活动,继续拓展教师专业领域研修幅度与深度,组织校级干部带队学科教师参加科研月每场研究展示活动,并就学习情况进行交流汇报。学习是常态,教师学习是专业的常态。教育改革的关键是广大教师永不放弃的自我成长。教育的新风景永远洒满教育的新征程,阳光附中人将以开放、包容、自信的风貌创写教育新华章。

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