• 中国基础教育世纪巡回报道项目由《基础教育创新》杂志策划执行,并制定编刊战略,立志为中国基础教育事业的发展提供服务。为此,杂志每期用重点版块,组织精干采编人员,决定与全国各省、直辖市教育主管部门合作。用4-至5年时间,决定对全国各省、直辖市的基础教育工作成就进行一次全面深度的报道。每期报道一个省或直辖市。 杂志每报道完成四个省市后,即出版《中国基础教育发展概览全书》的其中一辑。全书共八辑,每四个省编为一辑,将全面汇编中国基础教育的发展状况。全书完成后,将会是一套有关中国基础教育最全面的工具书。
您所在的位置:主页 > 基础教育 > 中学教育 >

紧跟时代发展步伐,低调打造品牌学校

时间:2018-01-06 16:59 来源:未知 作者:梁雅欣 点击:
——专访北京市东城区文汇中学王文兰校长
点击图片查看文汇中学VR全景展示
 
         2018年1月3日我社记者来到北京市东城区文汇中学采访校长王文兰女士。采访中王校长对文汇中学历史发展过程、学校办学目标以及学校特色化教学课程做了详细的介绍。
 
文汇中学王文兰校长
 
抓住机遇,不断发展
        王文兰校长向我们介绍到北京市文汇中学是1997年创办的一所办学体制改革试点校,2008年转为公立学校,2014年与文汇小学合并成为九年一贯制学校,2016年成为“北京汇文教育集团”首批成员校。文汇中学从1997年成立之初的十几名教职工、106名学生,发展到现在成为2000多名学生、200多名教职工的学校,为市区重点学校输送了大批优秀学生,为社会培养了大批合格人才。从一所办学体制改革试点校逐步发展为办学特色鲜明,教学成绩突出,教育质量过硬,具有一定规模的九年一贯制学校。

传统为根,文化为本
        谈到如何响应习主席在十九大报告中提出的关于文化自信,优先发展教育的战略布局,王校长提出,时代快速发展,文汇学校从多方面培养学生的同时要以文化为根基,坚持“志向高远,基础扎实,全面发展,个性优良”的学生培养目标。从课堂到课外,文汇中学开展了剪纸、书法、国学等中国特色传统文化课程,也正在积极形成属于本校的特色培养体系。


文汇中学校本教材之一
文汇中学自创校刊
 
德智体美,优质办学
        王文兰校长说:“文汇中学基于“高起点、高水平、高质量”的办学定位,遵循“激情、智慧、创新”的校训,秉承“全面育人,整体优秀”的办学宗旨,目前也取得了教育创新发展的硕果。”王校长特意提到了学校的“三金”——“北京市金鹏科技团”、“北京市金帆艺术团”、“北京市金奥体育团”,同时将手中的学校自主开发的校本教材像记者展示。这样的校本课程满足了学生成长的需求,结合综合实践活动体系的建设,开阔了学生视野,提高了学生的综合素养。
 
 文汇中学金帆艺术团
文汇中学科学教室
 
         在采访结束时,王文兰校长说到:“学校在发展的过程中秉承着脚踏实地的教育教学,这是文汇中学一直以来努力投身于教育的低调精神。”
         2018年1月是新年的开始,文汇中学在时代的发展中也已然度过20载。愿文汇中学与社会携手并进,打造文汇特色,建立品牌优质学校。
 

文汇中学王文兰校长接受基础教育创新杂志社采访

我刊惠主任与王文兰校长、江主任合影
 
(点击上方图片即可观看视频)
相关文章

中国基础教育世纪巡回报道”项目由《基础教育创新》杂志策划执行,并制定编刊战略,立志为中国基础教育事业的发展提供服务。为此,杂志每期用重点版块,组织精干采编人员,决定与全国各省、直辖市教育主管部门合作。用4-至5年时间,决定对全国各省、直辖市的基础教育工作成就进行一次全面深度的报道。每期报道一个省或直辖市。 杂志每报道完成四个省市后,即编辑出版《中国基础教育发展概览全书》的其中一辑。全书共八辑,每四个省编为一辑,将全面汇编中国基础教育的发展状况。全书完成后,将会是一套有关中国基础教育最全面的工具书。[详细]